把學習教育放在首位,打牢理論和思想根基,這是黨的群眾路線教育實踐活動的首要環節和重要內容,也是搞好整個活動的前提和基礎。
  當前,我省第二批教育實踐活動正有序展開,大多數的黨員幹部都展現出飽滿的精神狀態和高度的參與熱情。不過,也要看到,對於第二批教育實踐活動,一些黨員幹部還不同程度存在模糊認識,甚至思想誤區:自己長年工作在基層,天天與群眾打交道,走基層、轉作風是上級部門和領導幹部的事,跟自己沒什麼關係;基層工作擔子重壓力大,沒有時間精力開展教育實踐活動,等等。其實,糾“四風”沒有層級,改作風不分上下,這些思想弊端如果不清除,必將成為開展教育實踐活動的擋路石。現階段就要通過學習教育,使廣大黨員幹部進一步認識到開展教育實踐活動的意義在哪裡,需要解決的重點問題是什麼,對黨員幹部的基本要求有哪些,活動要取得什麼樣的成效等,剋服畏難的情緒、輕視的思想和等待觀望的心態,自覺參與教育實踐活動。
  抓好學習教育,首先要提高對第一批活動成果和經驗的認識,學習好、領會透第二批活動的重要意義、基本要求和目標任務。參加第二批教育實踐活動的單位黨組織,應積極運用中心組學習、專題輔導、交流討論、上黨課、自學等多種形式,組織黨員幹部認真學習黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會精神,學習習近平總書記系列重要講話精神,學習省第九次黨代會報告和省委九屆九次、十次全會精神,認真研讀,深刻領會,更好地激發黨員幹部改進作風的信心和動力,切實增強做好工作的責任感、使命感。在學習中,要緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,突出抓好理想信念教育,引導黨員幹部補精神之“鈣”,築思想之魂。要通過重溫黨的光輝歷史和優良傳統,同時結合我省豐富的紅色教育資源,以及先進人物的感人事棘激勵黨員幹部堅定理想信念,強化宗旨意識和群眾觀點,打牢為民務實清廉的思想基礎。
  學習教育貴在實,扎實不扎實,關鍵要看能否入腦入心。
  (下轉第2版)
  (上接第1版)開展學習教育要堅持高標準、嚴要求,最忌浮於錶面。我們不能滿足於開幾次會、聽幾堂課、念幾篇材料、抄幾頁筆記,而應保證組織方式靈活多樣、務實管用,交流研討深入透徹,讓黨員幹部思想上真正有所收穫、有所觸動,從而自覺將學習成果用於指導具體工作,提高服務群眾本領,更好履行職責。一把手是標桿,各部門各單位一把手應當切實擔起責任,不僅以身作則帶頭學,還要督促班子成員一起學,營造一級帶著一級學的良好氛圍。
  參加第二批教育實踐活動的單位,直接面向群眾,貼近基層一線,群眾的要求很具體,期望也很高。只要廣大黨員幹部把學習教育放在首位,下大力氣抓好學習教育,就能為接下來的各個環節打下扎實基礎,確保教育實踐活動取得實效、取信於民。
  (原標題:把學習教育放在首位)
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